Contenu et prix
Cours en commun
01

La formation se déroulera sur une période de 10 jours de 9h à 13h30 en groupe de 6 stagiaires maximum + 45 minutes/ jour en cours particulier.

Cours particuliers
02

L’horaire du cours particulier est à définir entre le stagiaire et le formateur avant le début de la formation et sera la même pour toute la durée de la formation (10 jours).

- de 7h30 à 8h15
- 8h15 à 9h00
- Entre 14h30 et 20h

Prix
03

Nous essayons d’adapter aux mieux nos tarifs de manière à ce que le financement couvre la totalité du côut de la formation. Nous étudierons ensemble la prise en charge par les organismes d’état ou autres aides de financement

Formation
Savoir étalonner
  • Formation en ligne sur 10 jours (70h)
  • 45 minutes / jours de coaching (sur 10 jours)
  • Accès à l'extranet (cours et exercices disponibles)
  • Accès privilégié aux ateliers
  • Accès aux carnets d'étalonnage
  • Possibilité d'échanger avec moi sur vos projets personnels
30

Années d'expérience

1200+

Stagiaires formés

7k+

Heures de cours dispensées

1500+

Projets étalonnés

Profils stagiaires

Cinéastes
Monteurs
Réalisateurs

Pré-requis

Aucun niveau de diplôme particulier

Base d'informatique sur Mac ou PC en fonction du matériel utilisé.

Objectifs pédagogiques

Être autonome avec le logiciel Davinci Resolve

Analyser une image numérique de référence dans le but de reproduire son étalonnage

Maîtriser les bases de la vidéo

Approfondir ses connaissances

S'inscrire à la formation
À propos de la formation
Témoignages

Ce que disent les stagiaires

Cedric

« Christophe est passionné par son métier ce qui rend la formation passionnante. Tout l'aspect de présentation technique du logiciel et de l'approche de l'étalonnage est très précis et poussé. Mais Christophe n'en reste pas à ce seul aspect de la maitrise du logiciel, il offre très généreusement des techniques expérimentées lors de sa pratique (fruit de ses propres recherches) et nous livre quelques astuces qui ne sont généralement partagées qu'entre professionnels. Il instaure donc un climat de confiance qui nous fait nous considérer comme ses pairs. »

Alain

« La priorité clairement affichée et tenue d'une formation à l'étalonnage à travers l'utilisation d'un logiciel (et non pas une formation à l'utilisation de ce logiciel) : la maîtrise du logiciel n'est pas le but premier et unique, mais le moyen d'arriver à un étalonnage de qualité. Christophe a su nous former à répondre à la question fondamentale : de quel étalonnage ces images ont besoin pour servir le film : analyse esthétique, qui entraîne une analyse technique débouchant sur une méthodologie adaptée et une bonne utilisation des bons outils pour parvenir au résultat que nous nous sommes fixés, dans le respect des contraintes de temps imposées. »

Gwenaëlle

« Contenu très complet. Beaucoup de personnalisation avec les entretiens individuels tous les jours. »

Alain

« Le stage en distanciel est particulièrement bien adapté dans mon cas et pour cette formation. J'ai déjà effectué un stage avec Christophe Legendre et ses compétences humaines et techniques m'ont séduit. De ne pas être physiquement en sa présence n'est pas un handicap. Les coûts d'hébergement sur Paris, les trajets et le temps plein en déplacement représentent un coût considérable pour aucun avantage. Possédant ma station d'étalonnage à la maison, pouvant dialoguer avec le formateur et les autres stagiaires, je ne vois pas de différence de qualité avec un stage en présentiel où le formateur projette sur un vidéoprojecteur ce qu'en distanciel, il nous propose avec l'écran partagé. Intérêt supplémentaire, les autres stagiaires peuvent également partager leur écran avec tous. Le temps de formation en est plus concentré, dans de meilleures conditions matérielles et financières et permet de ne pas perdre les temps hors formation. »

Process

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FAQ

J'ai peut-être la réponse à votre question.

A quoi servent les 45 minutes/jour de formation en cours particulier ? (Formation savoir étalonner)
Peut-on enregistrer la formation en ligne ?
Peut-on travailler avec ses propres images en formation ?
Quels sont les moyens pédagogiques proposés pour aller plus loin dans la formation ?
À la fin de la formation, est-ce que je serai capable d’étalonner un projet ?